סוגיות בטיפול בקהילה הגאה בשדה הפסיכולוגיה החינוכית

תיאור הקורס ומטרותיו

הירידה ההדרגתית בגיל התחלת גיבוש הנטייה המינית ובגיל היציאה מהארון, ובמקביל ריבוי תופעות להט"בפוביות במסגרות החינוכיות מגבירים את הצורך להתייחס לנוער הגאה בתחום תפקידנו כפסיכולוגיות ופסיכולוגים חינוכיים, הן ברמת האיתור והטיפול הפרטני הן ברמה המערכתית עם הצוותים החינוכיים. כמו כן, בשנים האחרונות עם התרחבות מגוון משפחות הקשת, כפסיכולוגיות ופסיכולוגים חינוכיים עלינו לתת מענה מתאים מתוך הכרות עם הסוגיות הייחודיות האופייניות למגוון המשפחות.
בני ובנות נוער ובוגרים ובוגרות להט"ב נתונים בסיכון גבוה יותר להתפתחות פסיכופתולוגיות (חרדות, דיכאון, אובדנות ועוד). מחקרים עדכניים מראים כי שיעור המצוקה הגבוה נעוץ באי הקבלה של הסביבה. לפסיכולוגים ולפסיכולוגיות החינוכיות תפקיד משמעותי בעבודה במסגרות החינוך עם הצוותים החינוכיים ובחדר הטיפולים עם המשפחות, הילדים והילדות. ביכולתנו לאתר, למנוע, לטפל ולהפחית מצוקה סביב סוגיות הקשורות בזהות מגדרית ונטייה מינית. הקורס מקנה בסיס ידע מקצועי בנושאי זהות מגדרית ונטייה מינית, סוגיות בעבודה טיפולית עם הקהילה הגאה ודגש על העבודה שלנו כפסיכולוגיות ופסיכולוגים חינוכיים במסגרות החינוך סביב נושאי להט"ב ומגדר.

אופן הלמידה

הקורס יועבר בדרך של הרצאות אורח של מספר מרצות ומרצים.

קהל יעד

מתמחות ומתמחים בעלי שנתיים ניסיון ומעלה, מומחיות ומומחים, מדריכות ומדריכים.

דרישות הקורס

נוכחות מלאה ופעילה.

היקף הקורס

40 שעות אקדמיות, 7 מפגשים מרוכזים.

מקום הקורס

היברידי – מכללת ספיר, מקוון בזום.

מועדי הקורס

שלושה מפגשים באופן פרונטאלי בין השעות 9:00-15:30 (*אחד מימי הלימוד יסתיים ב-13:45).
ארבעה מפגשים באופן מקוון בזום בין השעות 9:00-13:45 (**אחד מימי הלימוד יסתיים ב-12:15) המפגשים לא יוקלטו.

שכר לימוד

765 ₪

מבנה הקורס