קורס טיפול בהתמכרויות עבור פסיכולוגים חינוכיים

המרצים

סלבה קוברדינסקי, עובד סוציאלי קליני, מומחה לנושא התמכרויות.

ד"ר ירון סלע, פסיכולוג קליני מומחה, מטפל בילדים, בני נוער ומומחה בהדרכת הורים לפי גישת הסמכות החדשה. חוקר במרכז הבינתחומי בהרצליה. 

ד"ר שירה סובול, עובדת סוציאלית קלינית, מומחית בתחום התמכרויות, מרתה באוניברסיטת בר אילן.

תיאור הקורס ומטרותיו

מטרת הקורס היא להכשיר פסיכולוגים חינוכיים לטפל בילדים ונוער המעורבים בהתנהגויות על רצף ההתמכרות – שימוש בחומרים, סמים, אלכוהול ומסכים. במהלך הקורס נלמד על רצף ההתמכרויות, מאפייני גיל ההתבגרות המביאים בני נוער לשימוש בחומרים. בנוסף, נלמד על שימוש יתר במסכים והתמודדות עימה במסגרת משפחתית. לבסוף נתמקד בשיטת הטיפול המוטיבציוני, גישה מבוססת ראיות שמטרתה הנעת מטופלים לשינוי התנהגותי ושיתוף פעולה עם תוכניות טיפול ועם טיפול תרופתי. גישת הטיפול המוטיבציוני הינה הגישה המאומצת כיום ע"י ארגוני בריאות וחוק ברחבי העולם ונלמדת במסגרות טיפוליות ואקדמיות ישונות. הגישה המוטיבציונית גורסת כי עמדה מתעמתת מצד גורמים טיפוליים מגבירה את ההתנגדות מצד מטופלים. מוטיבציה לשינוי מובנת כתהליך דינמי המושפע מהאינטראקציה עם הסביבה, ובייחוד עם הגורם המטפל. על כן הגישה המוטיבציונית כוללת אסטרטגיות עבודה המכוונות להגברת מוטיבציה לשינוי התנהגותי, תוך הימנעות מכוונת מעימות. במהלך הקורס ילמדו כלים של תקשורת ממוקדת מטופל. מטרת ההכשרה היא להעניק כלים טיפוליים בגישה המוטיבציונית לצורך גיוס המטופל, הגברת היענות והתמודדות עם התנגדות.

אופן הלמידה

למידה היברידית, חלק מהמפגשים יהיו פנים אל פנים וחלק בזום.

הקורס מיועד

הקורס מיועד לפסיכולוגים בכל שלבי ההכשרה המעוניינים לקבל הכשרה ולטפל בתחומי ההתמכרות.

דרישות הקורס

נוכחות פעילה והגשת עבודה מסכמת.

היקף הקורס

40 שעות אקדמיות.

מקום הקורס

מכללת ספיר / למידה מקוונת.

מועדי הקורס

3 ימים מרוכזים במהלך ספטמבר – 19.9.22, 20.9.22, 21.9.22, בין השעות 9:00-16:00
ועוד 3 מפגשים - 27.10.22, 24.11.22, 18.12.22, בין השעות 9:00-15:00

שכר לימוד

765 ₪

מבנה הקורס